「ペーパーセット」の検索結果

使用頻度が高いクリーナー液とクリーニングペーパーのキットです。顕微鏡やカメラなどのレンズの清掃に最適です。

大きな地震が起きると話題になる地盤の液状化をテーマにしたキットです。地下に埋められたマンホールなどが地上へ浮き上がる現象をいつでも、どこでも、何度でもエッキーで繰り返し再現することができます。

水だけで光るLEDライトが作れるキット。自作を通して、次世代電池として期待されるマグネシウム電池の仕組みを学ぶことができます。

ろ紙を使った組立てタイプ 金属板、セロハン、ろ紙を使った組立式のダニエル電池です。数敵の試薬で実験できます。このセットで5グループ分実験できます。

掃除機にセットし、筒内部を吸引して準備完了。 片側を紙などでふさぎ、もう一方からフィルムケースを差し込むと、驚くほどのスピードでふさいだ紙を突き破りフィルムケースが発射されます。 では、紙を片側をふさがずに同じことをやってみると…?

3年生風やゴムの働き 風やゴムで動く車のものづくり実験セットです。 プラスチックダンボールの台に車輪を取付け、工作用紙で帆を作り、うちわの風で走らせたり、伸ばした輪ゴムの力で車を走らせたりします。 いとまきぐるまは、坂道を上らせたり、小さなものを引っ張ったりすることができます。

3年生風やゴムの働き 風やゴムで動く車のものづくり実験セットです。 プラスチックダンボールの台に車輪を取付け、工作用紙で帆を作り、うちわの風で走らせたり、伸ばした輪ゴムの力で車を走らせたりします。 いとまきぐるまは、坂道を上らせたり、小さなものを引っ張ったりすることができます。 ※送風機付き!

My実験シリーズ。小学校6年生「水溶液の性質」でムラサキキャベツ液とリトマス試験紙による酸性・中性・アルカリ性の確認を児童が一人ひとり個別に実験できるようにしたセットです。少量の試薬で実験でき、教室や自宅からのリモート授業でも実験ができます。

水で練ると、ゴムのように弾力のある立体型取り材料です。 約10分で立体のコピーが取れるので、これに石コウを流し込むことで簡単に石コウレプリカが作れます。 型取り材は海藻由来のアルギン酸ナトリウムを使用しているため、安全に使えます。

比色表により簡単に二酸化窒素が測定できるキットです。キット内の捕集管を測定したい場所に設置して、24時間後に試薬を入れ変化した色を比色します。

顕微鏡のレンズを掃除する道具をセットにしました。ケース入り。

はく検電器を利用した光電効果の実験を、ハンディタイプの紫外線装置やブラックライトで手軽に行えるセットです。はく検電器に紫外線装置やブラックライトの光を近付けた時にはくが閉じるようすを観察します。金属板による光電効果の違いや、照射する光の波長によりはくの閉じ方が異なることが確認できます。

●比色表により簡単に二酸化窒素が測定できるキットです。●キット内の捕集管を測定したい場所に設置して、24時間後に試薬を入れ変化した色を比色します。

9つのくぼみがあるトレイ(SEPUPトレイ)と滴びん(プチボトル)を使用した水溶液と濃度の実験ができるセットです。 食品着色料を希釈していくと赤色が無色透明になります。この無色透明な液体には、食品着色料の粉は含まれているのでしょうか? また、テレビや新聞などでよく耳にするppmやppbという言葉を、パーセントと関連付けて食品着色料を連続的に希釈していくことで、水溶液と濃度について理解を深めることができます。

水流ポンプ(アスピレーター)を使い、減圧を利用して吸引ろ過を行うために必要なロート・吸引鐘のセットです。 ロートはろ過効率が上がるよう、底面に溝を設けた特殊形状をしています。 懸濁液中の物質の分離、有機化合物の合成実験で生じた沈殿の収集などに最適です。

特殊なプラスチックのレンズです。光の入射角測定用に簡易分度器が付いています。

物体の間に働く、静止摩擦力・動摩擦力を測定する実験器。物体の組合わせを変えて、それぞれの摩擦力の違いをばねはかりや力センサを使用して測定します。付属のワイヤレス力/加速度センサを使用することで、パソコンやタブレットとワイヤレスで接続し、摩擦力の変化をリアルタイムで測定・グラフ化できます。[特長]。摩擦面と摩擦実験用ブロックには摩擦係数の異なる面があり、4通りの組合わせで実験できます。

イオン交換作用を持つイオン交換樹脂の実験に便利な実験器具をセットにしました。

3年生 身近な自然の観察 野外観察をその場ですぐにできるようにバッグ・ルーペ・ミルビンをセットにしたものです。肩掛けひも付き。

色々な山・溶岩を作って、火山噴火をシミュレート!任意の形の火山を自分で作り、溶岩の成分の配合を変えて粘り具合を変えながら火山噴火をシミュレーションできるセットです。乾燥させると展示しておくこともできます。

SEPUPシリーズの基本はこれ! 最初に、自分たちが化学物質に関してどう思っているのかをまとめます。 その後、酸と塩基に関する化学の諸原理を学び、水質汚染問題をどうしたらいいか考える場面で応用していきます。

顕微鏡メンテナンスに必要な器具のオールインワンセット

ナリカのSTEAM教育=SDGs ×Hands On。エコハウスの断熱効果をテーマに取り上げたSTEAM教材です。家に見立てた紙コップ内部を豆電球で温めます。保温シートの有無、または貼り方の違いによって温度変化にどのような差があるかを実験で調べます。「温度上昇が大きい=断熱性能がよい」と考えることができるので、さまざまな条件で紙コップに熱を逃がさない工夫をして、エコハウスをつくる取組みができます。SDGs：エコハウスを通して、エネルギー問題や地球温暖化などの環境問題について学習できます。ハンズオン教材：身近で具体的な素材を使い、ハンズオンの実験で学べます。授業で使える資料付き：教師用指導資料、生徒用学習資料や生徒用学習課題プリント付きで、総合的な学習の時間や探究学習ですぐに活用できます。SEH-GDはワイヤレス表面センサが付属しているので、温度変化をグラフで比較分析できます。SEH-TGは赤外線サーモグラフィカメラが付属しているので、温度変化・分布を可視化できます。

溶存酸素センサ(E31-6990-06)の補充部品です。

イオン交換作用を持つ樹脂を用いて、イオン交換に関する実験を行うためのセットです。

植物の葉に含まれる光合成色素を抽出後、薄層クロマトグラフィーによって分離し、クロロフィル、キサントフィル、カロテンなど様々な色素が存在することを確認することができます。 シリカゲル粉末とエチルエーテルをごく少量使用するだけで薄層クロマト用の濃厚な抽出液を簡単に得ることができます。非常に簡便な抽出法により試料となる植物からの色素抽出が5～10分で終了します。 薄層クロマトグラフィーは色素の分離が非常に良いので、色素の種類をはっきりと確認できます。ペーパークロマトグラフィーより短い時間(20～30分)で展開できます。

実験のために厳選された備長炭を電極(+)にした空気電池の実験キットです。 備長炭の上に食塩水で湿らせたペーパータオルを巻き、ペーパータオルの上にアルミホイルを巻き付けます。 リード線を備長炭とアルミホイルに接続させると、モーター(プロペラ)が回転します。

物体の間に働く、静止摩擦力・動摩擦力を測定する実験器。物体の組合わせを変えて、それぞれの摩擦力の違いをばねはかりや力センサを使用して測定します。[特長]。摩擦面と摩擦実験用ブロックには摩擦係数の異なる面があり、4通りの組合わせで実験できます。

たいこやウクレレ、トライアングルなどの、音が出ている時のようすを観察したり、糸電話やホース電話を使って音を伝えたりする実験ができるセットです。

少量の溶液で化学電池の実験ができるセットです。金属や薬品の組合わせを変更して探究的な学習ができます。

My実験シリーズ。必要な溶液は数滴。金属板、セロハン、ろ紙を使った組立式のダニエル電池です。

●中学3年 化学変化と電池●少量の溶液でダニエル電池の実験ができるセットです。正極と負極を別々に組立て、2つを接触させることで起電力が発生し電池になります。●それぞれの電極をさまざまな金属や溶液にすることで、組合わせによる起電力の違いも実験できます。●必要な溶液は2滴。組立てが簡単で内部構造を理解しやすい。電極板間を狭めることで比較的高い電圧が発生。

はく検電器を利用した光電効果の実験を、ハンディタイプの紫外線装置やブラックライトで手軽に行えるセットです。はく検電器に紫外線装置やブラックライトの光を近付けた時にはくが閉じるようすを観察します。金属板による光電効果の違いや、照射する光の波長によりはくの閉じ方が異なることが確認できます。

小学校プログラミング教育に最適なセンサーブロック。かわいらしいデザインのTEC CUBICは、わかりやすいScratchPiでビジュアルプログラミングして制御することができる。自由な発想を、35種以上のブロックとセンサー、590種にもおよぶ多彩なメカブロックで具体化でき、プログラミングして動かすことができる。

レモンなどに電極を差し込んで、電池を作るセットです。傾斜台に取付けた実験機器(プロペラモーター、電子オルゴール、電子ブザー、発光ダイオード)を接続することで電池の確認が簡単に行えます。また、食塩水や希硫酸などでも実験できます。

レーザーポインターを用いて光の屈折や反射の実験を行うセットです。

●中学3年 化学変化と電池●少量の溶液でダニエル電池の実験ができるセットです。●正極と負極を別々に組立て、2つを接触させることで起電力が発生し電池になります。●それぞれの電極をさまざまな金属や溶液にすることで、組合わせによる起電力の違いも実験できます。●必要な溶液は2滴。組立てが簡単で内部構造を理解しやすい。電極板間を狭めることで比較的高い電圧が発生。