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誘導コイルNIC-01(B10-4454)・NIC-03(B10-4455)の補充部品です。

太陽光、白色光、または単色光で同心円の干渉しまが周辺近くまで見ることができます。

本セットは、化学式・分子式を黒板上で説明する場合、それぞれの化学記号に対応したカラー円板を使用することで化学式に興味をもたせ、わかりやすく説明するためのものです。 また、全面ゴム磁石製ですので、スチール黒板上にぴったりと密着します。

01～19号まで(20種)のゴム栓のゲージを十字形の白色塩ビ板にまとめたものです。 各種試験管および円筒、びん類などの口(くち)または穴にゲージをさし込むだけでピタリとゴム栓の大きさがわかる便利なものです。

●直径90mmの円筒形水槽に水を封じ込め、線状に光を放射する光源を装備したもので、本体を傾けることにより光の入射角を変え水と空気の境界面で起こる光の反射・屈折のようすを観察します。●光源に線形LED(高輝度赤色)を搭載し、明るい教室でも光路がくっきり観察できます。

●中学1年 光と音●直径90mmの円筒形水槽に水を封じ込め、線状に光を放射する光源を装備したもので、本体を傾けることにより光の入射角を変え水と空気の境界面で起こる光の反射・屈折のようすを観察します。●光源に線形LED(高輝度赤色)を搭載し、明るい教室でも光路がくっきり観察できます。

光源部分が付け替え可能な生物顕微鏡。顕微鏡の使い方を指導する時は反射鏡で観察し、顕微鏡操作に慣れてきたらLED照明に付け替えて観察、と使い分けられます。

クロス真空計や放電管の駆動、火花放電の観察に欠かせない誘導コイル。安定した高出力が得られる、高性能でコンパクト、低価格の誘導コイルです。 最大放電距離100mm。 出力調整つまみで放電電圧を連続可変。

光源部分が付け替え可能な生物顕微鏡。顕微鏡の使い方を指導する時は反射鏡で観察し、顕微鏡操作に慣れてきたらLED照明に付け替えて観察、と使い分けられます。

水流ポンプ(アスピレーター)を使い、減圧を利用して吸引ろ過を行うために必要なロート・吸引鐘のセットです。 ロートはろ過効率が上がるよう、底面に溝を設けた特殊形状をしています。 懸濁液中の物質の分離、有機化合物の合成実験で生じた沈殿の収集などに最適です。

倍率5倍のケプラー型の望遠鏡を簡単に組み立てることができます。

クロス真空計や放電管の駆動、火花放電の観察に欠かせない誘導コイル。安定した高出力が得られる、高性能でコンパクト、低価格の誘導コイルです。 暗所での危機への接触防止用に赤色警告ランプ付き。

大電流磁界電源装置 CPS-3N(B10-4602)を用いて、電流による磁界をOHP上で方位用磁針(B10-3590)、またはマグチップ(B10-3720)を併用して観察することができます。

ワイヤレスで観察像をモニタで観察できます。 Wi-Fiで最大6台までのタブレットに接続。 静止画・動画撮影、計測、編集機能を標準搭載。

ナリカのオリジナル生物顕微鏡アトマⅡと理科実験観察撮影装置Toruseeのセット ナリカのオリジナル生物顕微鏡と撮影装置のセット。 カメラはお手持ちの端末(Windows、Chromebook)のUSBポートに差し込み、端末内のカメラアプリを利用してすぐに使えるUSBカメラです。

優れた操作性、充実した機能を備えたナリカオリジナルの生物顕微鏡です。 顕微鏡操作に不慣れな児童・生徒でも、簡単に使うことができます。 「見たいもの」がよく見える!広視野レンズ搭載。10×の接眼レンズは視野数18。 同倍率の一般的な顕微鏡に比べて口径が大きい分、試料をより広範囲に観察できます。 イージーフォーカシング：緑の〇どうしを合わせると、おおよその焦点が合います。 Mステージ：ステージが前後左右に自在に動くので、見たいものを視野の中心に簡単に動かせます。 サービスコンセント：アトマⅡどうしはもちろん、他の機器へも給電可能。10分間(=休み時間)の急速充電で、約1時間使えます。 イージーホルダー：指1本でプレパラートをさっと脱着。 選べる光源：授業内容によって、LED照明と反射鏡の使い分けができます。 ミラーボックス：反射鏡を使わない時はミラーボックスに収納。指導に必要な時に使え、紛失も防ぎます。