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約10分で氷が作れるアイスメーカー。 水を入れてボタンを押すだけのシンプル操作 工事不用!コンパクト設計の卓上型

中学2年生 天気の変化 自然界における水の循環を学習できる実験器です。本体にお湯を入れてふたをし、上部を氷で冷やすことにより、水蒸気が凝縮(雲)し、水滴(雨)となります。水の循環を視覚的に理解することができます。

中学2年生 天気の変化 自然界における水の循環を学習できる実験器です。 本体にお湯を入れてふたをし、上部を氷で冷やすことにより、水蒸気が凝縮(雲)し、水滴(雨)となります。 水の循環を視覚的に理解することができます。

雨は、雲の中で水粒が衝突併合を繰り返して大きく成長したものが重力を受けて落下する現象です。 本製品は、その雲の中で水粒が成長し落下していく降水過程を可視化した実験器です。 従来の商品のコンパクト版。使用する湯や氷の量も少なく生徒実験用として使えます。

装置に氷をセットし、カップ部分から次第に冷えていき、測定部分が露点に達したときに結露するのを視覚的に確認できる実験器です。 露点の原理の理解が容易になり、付属の非接触型温度計で温度を測定することで露点温度を確認することもできます。