「鉄 実験用」の検索結果

12×50×0.5mmの大きさの板(銅、亜鉛、アルミニウム、鉄、鉛)を各25枚セットにしたものです。加熱したときの変化、溶けるもの溶けないもの、酸・塩基の反応、イオン化傾向など、さまざまな実験に使用できます。

3年生物と重さ 同じ体積でも物質により質量が違うということを手のひらに載せたり、てんびんで確認できます。 児童が持ちやすい30mm角の立方体になっています。収納に便利なケース付き。

大日本図書5年生ふりこの動き 大日本図書の教科書に掲載の、振り子実験のおもりをセットにしました。

振り子実験で使用するデジタルストップウォッチとおもりなどをセットにしたもの。

レモンなどに電極を差し込んで、電池を作るセットです。傾斜台に取付けた実験機器(プロペラモーター、電子オルゴール、電子ブザー、発光ダイオード)を接続することで電池の確認が簡単に行えます。また、食塩水や希硫酸などでも実験できます。

見やすい両面目盛印刷 目盛が両面印刷されていますので、どちら側からでも目盛が読み取れます。グループでの実験に最適です。 コンパクトに収納 軸部分は引き抜き方式を採用。部品を取り外さずにうでを立てた状態で収納できますので、収納時に幅をとらず、コンパクトに収納できます。 錘を掛けやすい、三角形の錘吊り下げ穴 ストッパー付きでうでの過度な傾斜を防止

2種のソレノイドコイルと4種の芯材のセットです。

振れ幅を確認できる簡易型の分度器付き。 横ぶれ防止設計・おもりの取付けも簡単。 振り子の長さ調節は上部の糸巻き取り器を巻き取るだけ。糸を外さずに簡単に調節が行えます。 糸を巻き取った状態でコンパクトに収納。収納時に糸が絡まることを防ぎます。

黒板で実験を!実験、板書を1つの画面で。黒板に貼付けられる支柱です。黒板の前で行う授業の中に、シーンを変えずに実験を取入れることができます。黒板上で実験をすることで、板書と共に実験方法を提示したり、実際に動かして演示したりできるようになります。Φ12mm支柱に固定して使用する鉄製スタンドのパーツが黒板用に早変わり。オンライン授業の際、カメラ位置を変更せずに実験・板書が提示できます。シリコンコーティングネオジム磁石の採用により、しっかりと貼付き、黒板を傷つけません。

中学校・高等学校でよく使われる金属板(銅、亜鉛、鉄、アルミニウム、鉛)5種各25枚と電極板ホルダー10枚をセットにしました。 電極板ホルダーには電極板差し込み用に切込み加工してあります。

実験用てこと振り子実験器とのセット。 スタンドが共通なので、実験により使い分けが可能

無接点充電は、どんな仕組みになっているのだろう?2つのコイルを使って実験してみよう 二重コイルを用いて回路を構成し、ワイヤレス充電の仕組みについて探究的に学習できる実験セットです。二重コイルの1次コイルを送信側として電源(乾電池)を接続し、2次コイルに豆電球や検流計を接続し、スイッチの入り切りで2次コイルにどのように電気が流れるかを調べます。スイッチの入れ方やコイルの巻き数を変えるなどしてワイヤレス充電の仕組みについての探究的な学習を行うことができます。

鉛直方向と水平方向の力学的エネルギー実験がこれ一台でできる おもりの鉛直方向の位置エネルギーと水平方向の運動エネルギーを杭打ちの深さから測定し、高さ、速度、質量との関係を求めることができます。杭打ち器に軸棒を取付けると位置エネルギー実験用、専用レールに杭打ち器を取付けると運動エネルギー実験用になります。 位置エネルギーの実験と運動エネルギーの実験の切替えが簡単にできます。 おもりはそれぞれ3種類あり、質量の違いによる比較実験が行えます。 ビースピv(速度測定器)を取付け、衝突直前のおもりの速度を簡単に測定できます。

核を鉄、マントルをカンラン岩、地殻下部を玄武岩、地殻上部を花こう岩にそれぞれ見立て、各物質の密度を計測・比較することにより、層構造の形成について理解できるセットです。

核を鉄、マントルをカンラン岩、地殻下部を玄武岩、地殻上部を花こう岩にそれぞれ見立て、各物質の密度を計測・比較することにより、層構造の形成について理解できるセットです。

振り子実験器(スタンド取り付け型)と専用のスタンド・収納ケースをセットにしました。 振れ幅を確認できる簡易型の分度器付き。 横ぶれ防止設計・おもりの取付けも簡単。 振り子の長さ調節は上部の糸巻き取り器を巻き取るだけ。糸を外さずに簡単に調節が行えます。 糸を巻き取った状態でコンパクトに収納。収納時に糸が絡まることを防ぎます。

理科実験用ガスコンロ専用の収納台

金属板の組合わせや水溶液を変えて、電極間に生じる電圧の大きさの変化をプチメーターで手軽に測定できます。 実験を通じて、金属のイオン化傾向を理解することができます。

鉄琴を自分で作ることができるキットです。 よく知っている楽器でも自分で作ってみると、楽器の構成や特徴などを改めて知ることができます。 また、出来上がった楽器に色や模様をつけて自分だけのオリジナル楽器を作ってみましょう。

大きい鉄球と小さい鉄球。質量はどちらも同じなのですが、この2つを水に入れると、なんと大きい鉄球は水に浮きます! 密度は質量と体積の両方によって決まることを学ぶ際の導入に最適です。

たわみ弾性率測定装置(注文コード：28563387)の補充部品です。

50mLのメスシリンダーなら12本、250mLなら6本掛けられるメスシリンダーハンガー。組立式なので、使用しない時はコンパクトに収納できます。

銅、亜鉛、アルミニウム、鉄を20×70×1(熱さ)mmの大きさにし、それぞれ25枚をセットにしたものです。 高等学校ではイオン化傾向、簡易のボルタ電池の実験、電位差の実験、酸・塩基の反応等に使用します。 中学校では、酸の反応、密度の実験に使用します。

コイルを流れる電流の大きさや、鉄芯の有無による磁界の強さの変化を調べる実験に用います。

鉄心(鉄くぎ)で電磁石を作る実験で使われているビニル導線。 被覆を簡単に手でむくことができ、また、教科書に掲載されている 長さになっているので実験前の加工が不要です。 そのまま児童に配って実験できて便利です。

実験器内に線状鉄粉とシリコンオイルを封入したもので、磁石を中心部に挿入することで立体的な磁力線の観察ができます。 線状鉄粉の採用で鉄粉同士のつながりがよく、磁力線が綺麗に現れます。 棒磁石、U形磁石を使って磁石同士の引き合いや反発のようすも観察できます

主に、電流の磁気作用、電磁誘導などの原理を理解するための実験器です。一次、二次コイル、鉄芯の3部分から構成されています。二次コイルの中に、一次コイルを出し入れでき、一次コイルの中に鉄芯を出し入れできる構造になっています。

蒸留及び化学反応実験装置のセットおよびレーザー光線装置その他実験器具の上下可動用架台として広く利用できる便利なものです。

磁石につく蛍光粉。四三酸化鉄粉に蛍光顔料をコーティングしたものです。ブラックライト(紫外線)を当てると蛍光色を発します。磁石を近づけての観察実験・薄いグリセリンに混ぜて磁石を近づけ立体的な磁界の観察・スライム作りで蛍光磁性粉を混ぜて遊ぶなどに利用できます。

材質の違う電極板をホルダーに差し込み、溶液の入ったビーカーに設置するだけで、簡単に電池の実験ができます。

材質の違う電極板をホルダーに差し込み、溶液の入ったビーカーに設置するだけで、簡単に電池の実験ができます。

少量の溶液で化学電池の実験ができるセットです。金属や薬品の組合わせを変更して探究的な学習ができます。

●中学3年 化学変化と電池●少量の溶液でダニエル電池の実験ができるセットです。正極と負極を別々に組立て、2つを接触させることで起電力が発生し電池になります。●それぞれの電極をさまざまな金属や溶液にすることで、組合わせによる起電力の違いも実験できます。●必要な溶液は2滴。組立てが簡単で内部構造を理解しやすい。電極板間を狭めることで比較的高い電圧が発生。

●中学3年 化学変化と電池●少量の溶液でダニエル電池の実験ができるセットです。●正極と負極を別々に組立て、2つを接触させることで起電力が発生し電池になります。●それぞれの電極をさまざまな金属や溶液にすることで、組合わせによる起電力の違いも実験できます。●必要な溶液は2滴。組立てが簡単で内部構造を理解しやすい。電極板間を狭めることで比較的高い電圧が発生。

金属の比熱が測定しやすい新形状の測定用体。温度センサを使用して金属の比熱を測定できる測定用体です。温度センサ用の穴が空いているので、差し込んで使用できます。2本の温度センサを使用することで、水の温度と、金属の温度を同時に測定する事ができます。