オフィスサプライ ：「模型」の検索結果

モリモッド分子模型生化学に関連する有機分子模型を組立てるためのセットです。炭水化物、糖、タンパク質、アミノ酸、脂質、DNA、RNAなどを組立てるのに必要な部品が入っています。

塩基配列がDNAからRNAに転写され、次にRNAの塩基配列に従ってタンパク質へと翻訳される過程を説明できる分子模型のセットです。遺伝情報が基本的にDNA→RNA→タンパク質へと一方向に流れる原則(セントラルドグマ)について理解できます。

透明半球やレンズを使って、目の模型が手軽に作れるキットです。完成した模型ごしに見てみると、通常の景色や人などの像が逆さまに映るようすを確認できます。

歯に割ばしなどをはさみ、音源(オルゴール)に触れることで骨伝導を体感できます。また、付属の頭蓋骨模型を使うことで、音が耳に伝わるまでの経路の説明もできます。さらに、マイク(別売)で収集した音を、スピーカーなどで出力するで、頭蓋骨に伝わってきた音を複数人で聞くこともできます。

M60-4560腕の筋肉構造模型UK-Nの補充部品です。

M60-4560腕の筋肉構造模型UK-Nの補充部品です。

人体骨格模型に、中学校で学習する臓器モデルが付いた汎用性の高い模型です。等身大骨格模型と同じ肩関節・股関節専用パーツを使用しているので、腕・脚の自然な動きを再現できます。食道・胃と連結した小腸と大腸を引出し、ビー玉を通すことで、入った食べ物が食道を通って肛門から排泄されるまで、1本の管であるという事が実感できます。 人体への興味・関心を高める授業サポート動画付き。リモート学習にも活用できます。

組立時の全高が約90cmの特大サイズでありながら、お求めやすい価格を実現した画期的なDNA模型です。DNAの二重らせん構造や、4種の塩基(アデニン、チミン、グアニン、シトシン)が水素結合を介して相補的につながりあっていることを説明するのに最適です。12塩基対からなる組立式です。

中学1年生 火山と地震 P波とS波の伝わり方が見てわかる 装置の中央にあるゴムバンドに伝わる伸び縮みの振動をP波、ねじれの振動をS波としてモデル化した実験器です。P波とS波が伝わっていく様子は同時に観察することができます。底部で振動を加えたときにP波は上部まで素早く伝わるのに対し、S波は到達までに時間がかかることが視覚的に分かります。

原子の結合模型を自作するのに便利です。また、工作の材料としてもお使いいただけます。

4年生 人の体のつくりと運動 個人学習に最適な人体骨格模型です。右腕に筋肉が付いていますので、骨の形や仕組みだけでなく、腕を曲げ伸ばした時の筋肉のようすが観察できます。

頭蓋骨、上肢骨、下肢骨は取り外し可能で各関節が自由に曲がります。実物と区別がつかぬほど精巧に出来ています。

4年生 人の体のつくりと運動 机上に置ける小型の人体骨格模型なので、グループ学習用に最適です。

地震のメカニズムが簡単にわかる 海洋プレートの移動による大陸プレートのはね上がりから地震発生までのプロセスを視覚的に学ぶことができる演示用実験器具です。 ハンドルの回転によって海洋プレートを動かし、引き込まれた大陸プレートがはね上がります。大陸プレート上の建物の揺れで、地震の発生が理解できます。 手動ハンドルを回転させるだけで地球内部のプレートの動きを再現し、地震発生の仕組みを学ぶことができます。 ミニチュアの建物の動きによって、より一層わかりやすく、印象的に演示することができます。 実験後、つりひもを使って簡単に建物をもとの状態に戻すことができます。 大型模型なので、教室内での演示実験に最適です。

●(ボイセイ猿人)(OH5)●解剖分解数：2●1970年、トゥルカナ湖(旧ルドルフ湖)で発見された頭蓋骨で約170万年前のものを復元した模型です。

ホモ・ハイデルベルゲンシス。1921年、ローデシア(現在のザンビア)北西で発見された頭蓋骨で12万5千年以上前のものを復元した模型です。

1868年フランス南部のベゼル渓谷で発見された頭蓋骨で2万～3万年前のものを復元した模型です。

1908年フランスのラ・シャペローサンで発見された頭蓋骨を復元した模型です。

実物大、解剖分解数：5 喉頭、気管と気管支樹、心臓(2分解、取り外し可) 大静脈、大動脈、肺動脈、食道、両肺(前半分は取り外し可)が見られます。

正中矢状断された右半側の大脳葉は組織ごとに色分けしてあります。左半側には、中心前回、中心後回、ブローカ中枢、ウェルニッケ中枢、ヘッシュル回、神経、脳室が示されています。左右両半球とも分解単位は次の通りです。前頭葉と頭頂葉、側頭葉と後頭葉、脳幹、小脳

解剖分解数：9 頭部は頭蓋底の上から水平断され開放しています。脳は取り外し可能なので、頭蓋内の位置がわかります。正中矢状断された8分解の脳モデルでは脳表面の動脈のようすを、頭蓋底では脳底動脈や静脈銅を見ることができます。左右両半球とも分解単位は次の通りです。 前頭葉と頭頂葉 側頭葉と後頭葉 脳幹 小脳

解剖分解数：2 最もスタンダードなタイプの心臓模型です。 前壁を取り外し、内部の心房・心室や弁などをみることができます。

心臓2倍大模型、解剖分解数：4 心房壁、前壁は取り外せます。

腎臓と副腎(腎上体)の皮質髄質の細部構造を示してあります。

視覚器(眼球)5倍大模型、解剖分解数：6 角膜と眼筋付強膜、虹彩網膜付脈絡膜は2分割でき、水晶体とガラス体をそれぞれ取り外せます。

視覚器(眼球)と眼窩3倍大模型 眼窩(床と内壁)に定置された眼球と眼筋、視神経を示しています。眼球は角膜と眼筋付き強膜、虹彩と網膜付き脈絡膜はともに水平断で分割でき、水晶体と硝子体はそれぞれ取外せます。

人体骨格模型に腕の筋肉と臓器モデルが付いた汎用性の高い模型です。 等身大骨格模型と同じ肩関節・股関節専用パーツを使用しているので、腕・脚の自然な動きを再現できます。 食道・胃と連結した小腸と大腸を引き出し、ビー玉を通すことで、入った食べ物が食道を通って肛門から排出されるまで、一本の管であるということが実感できます。

脊柱を動かすことができます。頚椎部においてもすべて自然な動作ができます。脊柱は特殊構造で可動性に富み、自然な動きや病的な状態を表現できます。また脊髄神経・根、椎骨動脈、第3/4腰椎間ヘルニア病部も備わっております。

可動できる脊柱、頚椎部分においてもすべての自然な動作ができます。頭蓋骨、左自由上肢骨、左自由下肢骨、右下肢帯(自由下肢骨含む)は取り外しが可能。右側には筋の起始(赤)/停止(青)が表示され腸助筋と最長筋も色表示。肩、肘、股、膝の四関節は伸縮性のある靭帯が付いています。脊髄神経・根、椎骨動脈、第3/4腰椎間ヘルニア病部も備わっています。

●透明アクリルケースに発泡スチロール製の球および切断したものを結晶にあわせた配列で密封したものです。●模型は大型ですから結晶の構造が視覚的に理解できます。

●透明アクリルケースに発泡スチロール製の球および切断したものを結晶にあわせた配列で密封したものです。●模型は大型ですから結晶の構造が視覚的に理解できます。

●透明アクリルケースに発泡スチロール製の球および切断したものを結晶にあわせた配列で密封したものです。●模型は大型ですから結晶の構造が視覚的に理解できます。

●透明アクリルケースに発泡スチロール製の球および切断したものを結晶にあわせた配列で密封したものです。●模型は大型ですから結晶の構造が視覚的に理解できます。

●透明アクリルケースに発泡スチロール製の球および切断したものを結晶にあわせた配列で密封したものです。●模型は大型ですから結晶の構造が視覚的に理解できます。

中学3年生 遺伝の規則性と遺伝子 高等学校 生物基礎「生物と遺伝子遺伝情報とタンパク質の合成」 従来の分子模型のように組立てて二重らせん構造を見せるだけでなく、スタンドから外してフラット模型としても使用でき、自己複製の過程も説明できる画期的なキットです。 12層(1回転)と22層(2回転)の2種類があります。 塩基は相補性のあるもの同士でしか結合できないようになっています。 M60-1193タンパク質合成キットと組合わせてセントラルドグマの説明もできます。

振幅、周波数を別々に設定できるので、長い周期の大きな揺れと、短い周期の細かい揺れを再現でき、建物の揺れ方の違いなどを実験で確かめることができます。

立体反転式結晶構造模型 透明な8個のプラスチック製立方体の中に原子球に相当する発泡スチロール球を配置したものです。 (1)立方体を反転して結晶構造の内面を観察します。 (2)立方体を四角にまとめたり平にしたりして、結晶を観察する視野を変化させることかできます。 (3)透明立方体の中にある原子球、つまり結晶構造の原子の配列状態を観察します。 (4)付属のプラスチック鏡の上に置くことにより、連続した結晶構造が観察できます。

立体反転式結晶構造模型 透明な8個のプラスチック製立方体の中に原子球に相当する発泡スチロール球を配置したものです。 (1)立方体を反転して結晶構造の内面を観察します。 (2)立方体を四角にまとめたり平にしたりして、結晶を観察する視野を変化させることかできます。 (3)透明立方体の中にある原子球、つまり結晶構造の原子の配列状態を観察します。 (4)付属のプラスチック鏡の上に置くことにより、連続した結晶構造が観察できます。

立体反転式結晶構造模型 透明な8個のプラスチック製立方体の中に原子球に相当する発泡スチロール球を配置したものです。 (1)立方体を反転して結晶構造の内面を観察します。 (2)立方体を四角にまとめたり平にしたりして、結晶を観察する視野を変化させることかできます。 (3)透明立方体の中にある原子球、つまり結晶構造の原子の配列状態を観察します。 (4)付属のプラスチック鏡の上に置くことにより、連続した結晶構造が観察できます。