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明視野・暗視野の観察像を共有できます。 Cマウントリレーレンズ搭載のため、顕微鏡カメラを取り付けることで、観察物をテレビやパソコン、タブレット端末などに投影できます。

暗視野・明視野両方の観察・記録ができるデジタル生物顕微鏡。 ハイビジョン対応テレビに映せます。

液晶モニタやタブレットへ投影できる提示用の双眼実体顕微鏡。 顕微鏡ベース機種：三眼実体顕微鏡SRO-DX3。

同種10枚入り(グループ学習用)。

静電高圧ゼネコン(注文コード：50428648)対応の実験用品。高圧に帯電した2つの電極間を黒い振り子が行ったり来たり。さてその原理は?

簡易真空容器(エアーフレッシュ)と気圧計・空気塊の断熱変化実験セットをまとめたものです。プラスチック製の透明容器内を付属のエア抜きポンプで空気を抜くことができるので、簡単に減圧できます。

少量の滅菌に手軽で便利。器具をちょっと滅菌したいとき、手軽に使用できる圧力がまです。

生物顕微鏡に取付けて、簡易的な偏光観察ができる装置です。岩石や鉱物、結晶などの偏光特性を観察することができます。

コンパクトながら、グループでしっかり実験。大型教材による演示になりがちな天文実験を、小型化して生徒がグループで実験できるようにした教材です。季節や観測地などの条件を変えて、太陽・月・金星などの天体が「どの時間に、どの方向に見えるのか」を確認できます。また、透明半球の実験も、この実験器を使えば簡単に行えます。

てこの原理の発展学習に。てこと滑車の両方の働きを持つ実験器で、小さい力で、大きな力を出すことができます。輪軸の働きを利用したドアノブやボリュームのつまみなど、実社会との関わりの学習にも利用できます。

本器のラバー部を板などに押し当て、可動グリップを引き起こすとラバー部内が真空に近くなります。ラバー部内と外気圧との圧力の差が大きくなることにより引き離せなくなり、そのまま板を持ち上げることができます。また、本器を2個使用し、間に板をはさむことによって2人で引っ張り合いをすることもできるので、よりダイナミックな大気圧の実験を行うことができます。

手軽に使えて溶け残りも確認しやすい。断熱性に優れた容器で、湯が冷めにくい保温フロート付きです。底面が黒いので食塩やミョウバンの溶け残りが視認しやすくなっています。また、ふたが付いているので、湯などを運ぶときにこぼれにくくなっています。

電気の利用、正多角形の作図にも使えるキット。micro:bitを使って電気の利用、正多角形や円の作図、計測と制御、ライントレースまで行えます。小・中学校の授業に対応したプログラミング教材です。

MESH(TM)のGPIOを使用してPaccoをプログラミングできるアダプタです。E31-6710電気の利用Pacco-MESHの補充部品です。Paccoシリーズとは学校の理科実験で良く使用される電気パーツに専用の壊れにくいベースが付いたナリカのオリジナル品です。

理科+防災+社会科 教科横断的に学べる教材。小学校5年生理科「流れる水の働き」の単元とあわせて使用できる教材です。水門ロボットの組立てを通して、コンピュータやモーター、センサの存在に気付かせることができ、離れた場所から操作するプログラムや、センサが感知するプログラム作りを通して、体験的に学習できます。また、防災学習を理科だけでなく、社会科の内容も教科横断的視点で学ぶことができ、子供たちの理解がさらに深まります。プログラミングで試行錯誤を繰り返し、話し合い、発表することで、社会の問題を解決する「STEAM教育」を展開できます。

micro:bitを使った電気の利用の実験ができる。リレースイッチと人感センサ内蔵で、micro:bitを使った電気の利用の実験ができます。プログラムできるフルカラーLED搭載。信号などを表現できます。拡張端子にモーターを接続して駆動できます。3種の拡張ポートを搭載。さまざまなセンサをワンタッチで接続できます。

学習指導案付き。理科+防災+社会科 教科横断的に学べる教材。小学校5年生理科「流れる水の働き」で学習した知識を活用して、水害から人々の命を守るための具体的な行動(防災行動計画/タイムライン)について考える授業が行えるセットです。国土交通省、ダム、自治体、住民と役割を分け、目的に応じたプログラミングをします。授業では、「命を守るために」という視点だけでなく、「プログラミングの良さは何か」「よりリアルにできるか」「自助・共助・公助の視点から河川防災に大切なのは何か」という視点で、子供たちは試行錯誤を繰り返しながら取組むことができます。子供が使い慣れた玩具なのでスムーズに導入できる。理科と社会科の内容を横断的に学ぶことができる。近年頻発する豪雨災害に対する意識を高めることができる。8時間分の学習指導案付き。

ナリカのSTEAM教育=SDGs ×Hands On。エコハウスの断熱効果をテーマに取り上げたSTEAM教材です。家に見立てた紙コップ内部を豆電球で温めます。保温シートの有無、または貼り方の違いによって温度変化にどのような差があるかを実験で調べます。「温度上昇が大きい=断熱性能がよい」と考えることができるので、さまざまな条件で紙コップに熱を逃がさない工夫をして、エコハウスをつくる取組みができます。SDGs：エコハウスを通して、エネルギー問題や地球温暖化などの環境問題について学習できます。ハンズオン教材：身近で具体的な素材を使い、ハンズオンの実験で学べます。授業で使える資料付き：教師用指導資料、生徒用学習資料や生徒用学習課題プリント付きで、総合的な学習の時間や探究学習ですぐに活用できます。SEH-GDはワイヤレス表面センサが付属しているので、温度変化をグラフで比較分析できます。SEH-TGは赤外線サーモグラフィカメラが付属しているので、温度変化・分布を可視化できます。

黒板用の大きな三角定規です。

低学年から大人まで学校での手指消毒に。足踏み式。大きいボトルにも対応。高さは子供サイズの87cmと標準サイズの120cmの2段階調節。オートセンサー式。手をかざすだけで自動噴射。アルコール1Lで約2，000回分。高さは107～160cmの間で無段階調節。

偏向極板入。真空管内の-極から+極に向かって流れる陰極線が、管内に設置された平行板電極の+側に引き寄せられて湾曲することから、陰極線の正体が「負の電荷を持った電子の流れ」であることを確認できます。上下方向から磁石を近づけると、直進する陰極線が曲げられる実験も行えます。

黒板に貼付けられる実験用振り子です。実験と板書を一緒に提示することで、演示効果が高くなります。また児童用の振り子実験器と同じ形なので、実験指導にも活用できます。

小6理科 電気の利用で使うプログラミング用スイッチ板です。(電気の利用プログラミング学習セットMB-Ⅱシリーズ対応)。黒板などに貼りつけて回路を組むことで、回路のスイッチのオンオフをプログラミングによってコントロールする演示ができます。

物体の間に働く、静止摩擦力・動摩擦力を測定する実験器。物体の組合わせを変えて、それぞれの摩擦力の違いをばねはかりや力センサを使用して測定します。[特長]。摩擦面と摩擦実験用ブロックには摩擦係数の異なる面があり、4通りの組合わせで実験できます。

タブレットやスマートフォンでの撮影に便利。タブレットやスマートフォンの背面カメラにはさむだけで、最大6倍のマクロ撮影ができるレンズ付き撮影クリップです。付属のピントフードを利用すれば、ピント調節不要です。

剛体がつり合う条件を考えてみよう。剛体がつり合う条件を考え、力のモーメント(力と作用点までの距離の関係)について調べることができます。本体裏面に黒板・スタンド兼用のクランプを装備。黒板に貼付けて演示実験、スタンドに取付けて生徒実験に。用途に合わせて実験のスタイルが変えられます。[特長]。付属のフックをボードに取付け、おもりの位置を任意に変えることができます。スタンド取付型は学校にある小型スタンドなどをそのまま活用できます。Φ12mmまでの支柱に対応しています。

児童でも開けやすいケース入り。便利な透明ケース付きのアルコール温度計。日なたと日かげの温度を測る際は、ケースに入れたまま使えば安全です。

金属の比熱が測定しやすい新形状の測定用体。付属の温度センサを使用して金属の比熱を測定します。測定用体には温度センサ用の穴があいているので、差し込んで使用できます。2個の温度センサを使用することで、水の温度と金属の温度を同時に測定できます。

C15-2504仕事当量実験器 JE-80Hの補充部品です。

金属の比熱が測定しやすい新形状の測定用体。温度センサを使用して金属の比熱を測定できる測定用体です。温度センサ用の穴が空いているので、差し込んで使用できます。2本の温度センサを使用することで、水の温度と、金属の温度を同時に測定する事ができます。

小6理科 電気の利用で使うプログラミング用スイッチ板です。(電気の利用プログラミング学習セットWeDoシリーズ対応)。別売のWeDoスイッチロボットを簡単に取り付け、取外しできる大型パネルです。)。黒板などに貼りつけて回路を組むことで、回路のスイッチのオンオフをプログラミングによってコントロールする演示ができます。

DT-Yシリーズは全てのナリカの台車に対応。1mでの比較実験や連結して2mの演示実験用にもなる力学台車用滑走台。連結して2mのダイナミックな演示実験、セパレートにして2台の滑走台での比較実験やコンパクトな生徒実験など、力学実験のさまざまな場面で活躍する力学台車用滑走台です。力学台車の車輪の幅に合わせた溝により、力学台車の安定した直線運動を実現。記録タイマー設置台や、斜面下方には台車を止めるストッパー、実験撮影時に距離の指標となる側面スケールなど、実験に便利な機能が満載です。[特長]。セパレートにして比較実験、連結してダイナミックな演示実験。用途の広がる滑走台。力学台車の車輪の幅に合わせた溝により台車の正確な直進を実現。実験に便利な機能が充実。記録タイマー設置台。台車ストッパー。側面スケール。3段階の高さ調節ができます。底面がフラットなので等速直線運動の実験にも利用できます。

P70-4719 発泡スチロールカッター 250-1の補充部品です。

3年生「電気の通り道」で豆電球と乾電池のつなぎ方の説明に利用できます。電気回路の部品を大型化したパネルを黒板に貼付けて授業することで、回路がわかりやすく説明できます。また、実際の電気回路部品が取付けてあり、付属のリード線でパネル同士を接続し、実際に動作させることができます。[特長]。形を保ちやすいリード線で、回路図どおりに実験できます。実際の電気回路部品で実験を黒板上で再現できます。

黒板に貼付けられる実験用てこと振り子実験器のセットです。実験と板書を一緒に提示することで、演示効果が高くなります。また児童用の実験用てこ、振り子実験器と同じ形なので、実験指導にも活用できます。[特長]。スタンドは共通なので実験によって使い分けできます。振り子実験器の糸は巻取り式で簡単に調整ができ、最大1.2mまで伸ばすことができます。

プログラミング対応の演示板。小学校6年生「電気の利用」でのプログラミングに対応した黒板貼付型の演示用パネルです。専用の「プログラミング用スイッチ板」を付属。回路スイッチの入切をプログラミングによってコントロールする演示ができます。

豆電球の直列並列回路の実験で使用する器具を大型パネル化した、黒板貼付型の製品です。実際の電気回路部品が取付けてあるので、付属のリード線でパネル同士を接続し、実際に動作させることができます。[特長]。形を保ちやすいリード線で、回路図どおりに実験できます。実際の電気回路部品を使った実験を黒板上で再現できます。

黒板に貼れる光源と大きなレンズ。削り出し加工と表面研磨でゆがみの少ないレンズです。裏面にネオジム磁石が埋め込んであり、黒板に貼付けて使用できます。大型なので演示効果の高い実験ができます。[特長]。黒板に貼付けて演示に使用できる大型レンズと光源です。光源は4色セットで容易に光路を識別でき、さまざまな角度から光をあてられます。レンズの底面が白色で光の道筋が視認しやすくなっています。

実験から重心を確かめよう。重心の求め方を実験で確かめます。大きい円盤の半径と同じ長さを直径とする小さい円盤を抜いた場合の重心を求めることができます。[特長]。実際に実験して重心を求めることができます。磁石付きフックを使って黒板に貼付けて実験できます。消えるペン付きで、何度でも書き込んで実験できます。