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コンパクトに収納できる大型のてこ実験器。小学校6年生の教科書に対応した大型のてこ実験器です。支点となる専用スタンドやおもり用砂袋・布バケツもセットになっているので、すぐに実験できます。専用スタンドは組立式なので、実験後はコンパクトに収納できます。コンパクトに収納できる組立式の専用スタンドを採用。てこ棒がずれない支点固定型で安全に実験できます。てこ棒におもりの位置目盛付き。

F35-5040～5043鉄製スタンドG-fitシリーズの補充部品です。大きなサイズもしっかりはさめる最大幅60mm。つり棒要らずのマルチフック搭載。

小学校6年生でのてこの学習用の重いおもりにも対応した大型のてこです。支点となる専用スタンドやおもり用砂袋・布バケツもセットになっていますので、すぐに実験できます。 てこ棒には、おもりや支点の位置の目安となるシール付き てこ棒のずれ防止用ゴム付きで実験も安全 てこ棒の両端はゴムキャップで覆われているので安全

中学3年生 遺伝の規則性と遺伝子 高等学校 生物基礎「生物と遺伝子遺伝情報とタンパク質の合成」 従来の分子模型のように組立てて二重らせん構造を見せるだけでなく、スタンドから外してフラット模型としても使用でき、自己複製の過程も説明できる画期的なキットです。 12層(1回転)と22層(2回転)の2種類があります。 塩基は相補性のあるもの同士でしか結合できないようになっています。 M60-1193タンパク質合成キットと組合わせてセントラルドグマの説明もできます。

塩基配列がDNAからRNAに転写され、次にRNAの塩基配列に従ってタンパク質へと翻訳される過程を説明できる分子模型のセットです。遺伝情報が基本的にDNA→RNA→タンパク質へと一方向に流れる原則(セントラルドグマ)について理解できます。

中学3年生 遺伝の規則性と遺伝子高等学校 生物基礎「生物と遺伝子遺伝情報とタンパク質の合成」●従来の分子模型のように組立てて二重らせん構造を見せるだけでなく、スタンドから外してフラット模型としても使用でき、自己複製の過程も説明できる画期的なキットです。●塩基は相補性のあるもの同士でしか結合できないようになっています。●M60-1193タンパク質合成ットと組合わせてセントラルドグマの説明もできます。