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化石の採集に用います。

中学2年生 天気の変化 ペットボトル2つをジョイントして雲発生の実験を行う際のアダプターです。一方のペットボトルを水で湿らせて線香のけむりを少量入れ、ゴム栓をペットボトルの口にはめ込みます。そして、もう一方のペットボトルを押したりはなしたりすると・・・?

中学2年生 天気の変化 雲発生実験の基本セットです。フラスコ内に線香の煙を入れて、注射器の押し引きで雲の発生や温度変化を確認します。

容器に水を入れ断熱材の枠にセットし、黒く塗った面を太陽に向けて水温の上昇を測り、太陽放射のエネルギー量を求める器具です。 温度計挿入口・排水口を装備 傾斜角度調節可能

金星の満ち欠けの様子を生徒一人一人で手軽に学習できるよう、ペーパークラフトにしました。組立は15分ほどででき、工作感覚で楽しく作れます。 金星モデルをスライドさせることで、地球から見える金星の形や大きさが変わることを簡単に学習することができます。

目に有害な光線(紫外線、赤外線、眩光)を完全に遮断する、「JIS規格、しゃ光度No.13」のフィルターを使用した、太陽観察用しゃ光板です。

球の内部から太陽や月・星を観察し、日周運動や位置関係の記録に使える大型の透明半球儀です。

太陽・月の見かけ上の位置(通り道)の測定に用いるものです。日周運動の様子がよく理解できます。 継続して行うことにより年周運動の規則性などについてよく理解できます。 透明半球は軟質の塩化ビニール製ですから落としても破損しにくくなっています。

中学3年生 遺伝の規則性と遺伝子 2色の玉を1つの遺伝形質の優性・劣性の遺伝子に見立てて、両方の玉を入れたケース2つから同時に玉を取り出す作業を繰り返します。 玉を取り出した時の色の組合せを記録し、表現型や遺伝子型の分離比を求め、メンデルの遺伝の法則(一遺伝子雑種の遺伝)を検証します。 使用する玉の数を変え、4色で二遺伝子雑種の遺伝や3色で複対立遺伝子の検証などもできます。 クラス全員で実験ができ、ゲーム感覚で楽しみながら実験することができます。

50枚束

植物の発育状況の差、肥料と成長の関係などを容易に実験観察できます。

東京書籍 5年生 魚や人のたんじょう 啓林館 5年生 動物のたんじょう アクリル円筒の底にステンレスネットを張った卵専用飼育容器の中にメダカの卵を入れ、これを飼育ボートにのせ水そうに浮かべて飼育観察するものです。 親メダカの水そうの中で飼育するため飼育管理が容易で、最適な環境でふ化します。一度セットするだけで、ふ化まで毎日、同じ卵を調べられます。

サンプルびんのフタにルーペを取り付けたもので、中の試料を拡大して観察できます。植物の種、昆虫、砂や土壌、火山灰等の拡大観察ができ、特に虫めがねによる観察ではむずかしい動きのある昆虫等の観察に便利です。

取手を握り、レンズ部分を下にして水中に入れ、上からのぞきこんで水中を観察できます。 携帯に便利なストラップ付き。

支柱にフレキシブルアームを採用し、大型のワニ口クリップを取付けたものです。比較的軽量な実験器具の保持に最適です。

小学校、中学校における簡単な理科実験のスタンドとして最適です。簡便で扱いやすく、普通の教室でも手軽に使えます。 試験管、フラスコを使っての実験はほとんどこのスタンドでできます。 はさみは、F35-5820自在ばさみを使っておりますから、高さ、角度、方向が自在に調整できます。

本品は、のこ刃に特殊溝をつけておりますから従来品にくらべて、早くゴム栓やコルク栓等に穴があけられます。 また、付属のハンドルカバー、ホルダー、ガイドリンクの併用により、楽に垂直かつ正確に穴をあけることができます。

はさみぐちチャック金具付き

電解質・非電解質を調べる実験に使う、試験管サイズの電極です。

水流ポンプ(アスピレーター)を使い、減圧を利用して吸引ろ過を行うために必要なロート・吸引鐘のセットです。 ロートはろ過効率が上がるよう、底面に溝を設けた特殊形状をしています。 懸濁液中の物質の分離、有機化合物の合成実験で生じた沈殿の収集などに最適です。

コンパクトに、実感を伴った気体発生の実験ができる。二重構造の丈夫な袋の中で、気体発生の実験が手軽に、そして落ち着いて行えるセットです。 三方活栓付きで発生した気体の採取が簡単にできます。 付属の注射筒で、反応前に袋内の余分な空気を抜き出したり、試薬を入れたりすることができます。

小学校6年生燃焼の仕組み 酸素や二酸化炭素の気体発生に利用する発生装置の組立済実験器具です。直接集気びんに集められるので失敗しません。 組立済なので、面倒な作業をせずにすぐに使えます。

●防カビ・防湿剤付き●生物顕微鏡のJIS規格の接眼レンズ(WF含む)や対物レンズを収納できます。レンズをカビなどから守る防カビ・防湿剤付き。

高級機種として扱われているメカニカルステージ(複式十字動載物装置)を中学校、高等学校で使用する顕微鏡に取付けて使えるようにするものです。

生物顕微鏡のステージに置くだけで暗視野風に見られる照明装置。 これまでの生物顕微鏡とは違う世界を見ることができ、児童・生徒の興味をかきたてます。

2枚の偏光板とプラスチックレンズを組合わせたもので、簡単に鉱物プレパラートの多色性、干渉色が観察できます。 偏光板を回転させて十字ニコル、平行ニコルでの観察と同時に試料を回転できる仕組みになっています。

屈折率が大きく、D1D2線が明確に分離できる60°プリズムです。

グレーチングスライドを利用して光のスペクトルを観察する簡易型分光器です。 スリットの前に分光セルを取付けることができる構造のため、抽出した植物の葉緑体サンプルの吸収スペクトルを調べることができます。

直径0.5mmの光ファイバーを331本結束したものです。両端の切断面が磨かれており、一端を文字や絵に当てると、もう一端で読み取ることができます。 両端約50mmは接着剤で固めてありますのでバラバラになりません。中央部は接着されていませんので自由に曲げることができます。

とつレンズを5つのパーツに分解したものです。 それぞれのパーツに光を当てると、光の屈折が形によって違うことがわかります。 また、それぞれのパーツを合わせてとつレンズの形にして光を当てると、光が屈折して1点に集まるという、とつレンズの性質を確認できます。

半球状のプラスチックにアルミニウムを蒸着したもので、内側は凹面鏡、外側は凸面鏡となり、凹凸による写りの違いがはっきり解ります。 また、凹面鏡に写した自分の指が飛び出して見える「本物そっくり」の実像が見られるのも本器の特長です。 【実験内容】 実像をみる実験 太陽光をあてる実験等ができます。

中学1年生 光の性質 鏡で反射する時の光の道すじを調べる実験に最適な、横長で大きめな表面鏡です。 実験に使いやすい、横長な大きめサイズ。 落としても割れにくい樹脂製。

背面にスタンド付き。

人の眼の感度に近い照度計、各種光源の平均値を表示します。