4ページ目: 実験キット

鏡などの屈折や反射を利用した代表的なおもちゃです。昔ながらの万華鏡から偏光フィルム、ビー玉などさまざまなものを使用した手作りキットです。 万華鏡は今から180年前にイギリスのデイビット・ブリュースター(1781～1868)によって発明され、カレイドスコープ(kaleidoscope)と名づけられました。 「雪の結晶万華鏡」は、先端にクリア(無色)の大小のガラスカレットを入れたカプセルを取り付けて、次々に現れる「雪の結晶」状の映像を楽しめるように工夫されたものです。

鏡などの屈折や反射を利用した代表的なおもちゃです。昔ながらの万華鏡から偏光フィルム、ビー玉などさまざまなものを使用した手作りキットです。 万華鏡は今から180年前にイギリスのデイビット・ブリュースター(1781～1868)によって発明され、カレイドスコープ(kaleidoscope)と名づけられました。 「ビー玉の万華鏡」は、万華鏡の先端に魚眼レンズの働きをするようにビー玉を取り付けて、見る対象ごとに変わる様々な映像を楽しめるように工夫されたものです。

金具をひねると、野鳥の鳴き声に似た音が出ます。森林や草原で野鳥のさえずりをまねしてみましょう。

飛ばして学ぶブーメラン 投げやすく、安定した飛行が楽しめる室内用のブーメランです。柔らかいウレタン製ですので、子供から大人まで気軽に楽しめます。 うまく飛ばすためにブーメランを調節しながら揚力や抗力、ベルヌーイの定理などについて学習することもできます。

シャボン玉液とハートめがねをセットにしたものです。飛ばしたシャボン玉をハートめがねでのぞくと、シャボン玉の周りにハートがたくさん見え、とても幻想的です。

電球や夜の街明りなどがハート型に見える、とても不思議なめがねです。 ※点光源が一番きれいなハート型に見えます。

掃除機にセットし、筒内部を吸引して準備完了。 片側を紙などでふさぎ、もう一方からフィルムケースを差し込むと、驚くほどのスピードでふさいだ紙を突き破りフィルムケースが発射されます。 では、紙を片側をふさがずに同じことをやってみると…?

シュウ酸エステルを使用した化学発光を手軽に観察・学習できるキットです。化学反応の基本である酸化還元反応を利用した、発熱の少ない効率の良い発光を実験確認できます。

色を塗って自分だけのやじろべえを作ろう! 3Dやじろべえシリーズの「バランスとんぼ」は、第46回全国推奨観光土産品審査会の受賞作品である「いやしの福とんぼ」をもの作りの教材用に再構成したものです。 揺らしても止まり木から落ちない3Dやじろべえシリーズの自作を通して、工作の楽しさとバランスをとることの難しさを実感してください。

色を塗って自分だけのやじろべえを作ろう! 3Dやじろべえシリーズの「バランスとんぼ」は、第46回全国推奨観光土産品審査会の受賞作品である「いやしの福とんぼ」をもの作りの教材用に再構成したものです。 揺らしても止まり木から落ちない3Dやじろべえシリーズの自作を通して、工作の楽しさとバランスをとることの難しさを実感してください。

3Dやじろべえシリーズの「バランスとんぼ」は、第46回全国推奨観光土産品審査会の受賞作品である「いやしの福とんぼ」をもの作りの教材用に再構成したものです。 揺らしても止まり木から落ちない3Dやじろべえシリーズの自作を通して、工作の楽しさとバランスをとることの難しさを実感してください。

実験を通じて科学的に考える 電気メッキの際に出てしまう有害な廃液をいかに安全に処理するかがテーマです。 各グループで処理方法を検討、実験し、評価します。 その後クラスの意見として、有害な廃液の処理、廃棄方法を決定します。

SEPUPシリーズの基本はこれ! 最初に、自分たちが化学物質に関してどう思っているのかをまとめます。 その後、酸と塩基に関する化学の諸原理を学び、水質汚染問題をどうしたらいいか考える場面で応用していきます。

民芸玩具のヘビを編む時に使用する紙ひもです。

ルーペでの観察以外に、割ったり削ったり、磨いたりすることで、岩石の硬さの違いや、組織の違いを明らかにし、岩石への理解を深めます。「職人芸」とも言われる岩石薄片プレパラート作りにも挑戦できます。 実験の流れ 1.岩石の観察。 2.岩石の研磨。 3.薄片プレパラートづくり 4.顕微鏡観察

高橋美由紀先生・三次福太郎先生ご考案 薬品を使わなくても、生活の中のものや食べているものにも、必ずアトム(原子)はかくれています。このキットを使えば、そんなアトムに気づくはず!手間いらず、そしてちょっと違う視点で、炎色反応を観察してみましょう。 実験の流れ 1.薬品を使って炎色反応実験 2.身のまわりの物を材料に炎色反応実験

「自分で市販カイロと同じ性質をもつ自作カイロを作るには?」をテーマに(1)内容物をどのように調べ(分析)(2)性能を実験で確認し(3)その結果に基づいて自分でカイロを設計作成し(4)市販のカイロとの性質を比較考察するというものです。 これらは科学的思考プロセス(調査→予測→実験→考察)を養うことの一助とするものです。 実験の流れ 1.使い捨てカイロを調べて評価しよう 2.内容物を分離・分析しよう 3.カイロをつくろう 4.カイロの性質を比較考察しよう

心臓のはたらきを確認するための機器をセットにしました。

●「ペルチェ効果」と「ゼーベック効果」の両方を手軽に体験できる電子冷却装置と熱電発電装置のセットです。温度差の発電や、電気を流して冷却する実験ができます。 ●高性能ペルチェモジュールを使用。 ●「ペルチェ効果」と「ゼーベック効果」の両方を手軽に実験。

3年生風やゴムの働き 風やゴムで動く車のものづくり実験セットです。 プラスチックダンボールの台に車輪を取付け、工作用紙で帆を作り、うちわの風で走らせたり、伸ばした輪ゴムの力で車を走らせたりします。 いとまきぐるまは、坂道を上らせたり、小さなものを引っ張ったりすることができます。 ※送風機付き!

3年生風やゴムの働き 風やゴムで動く車のものづくり実験セットです。 プラスチックダンボールの台に車輪を取付け、工作用紙で帆を作り、うちわの風で走らせたり、伸ばした輪ゴムの力で車を走らせたりします。 いとまきぐるまは、坂道を上らせたり、小さなものを引っ張ったりすることができます。

小型真空ポンプと真空容器(デシケーター)をセットにしているため、真空度の高い中での現象を観察できます。

フックの法則の検証および、ばね振り子の周期の検証実験に用います。ばねは初張力を除いてあるので、フックの実験において荷重と伸びが正しく比例します。

たわみ弾性率測定装置(注文コード：28563387)の補充部品です。

たわみ弾性率測定装置(注文コード：28563387)の補充部品です。

たわみ弾性率測定装置(注文コード：28563387)の補充部品です。

少ない段数で大きな減速比が得られる。 大きなトルクが伝達できる。 入力軸と出力軸を同軸上に配置できる。 多段の遊星歯車に負荷を分散できるので、磨耗やギア欠けが比較的少ない。

白熱電球とLED電球のエネルギー効率の違いを体感するセットです。ライトを黒板などに取付け、白熱電球とLED電球を同時に点灯させた時、両者の近くに手をかざすと光以外に熱がどれだけ放出されているかを感じられます。また、光を黒板に当てて照射部分を放射温度計で測定することで、放出された熱により温度変化にどのくらい違いがあるかを調べることもできます。

中学3年生力のつり合いと合成・分解 滑車の軸に強力マグネットを取り付けた黒板用滑車です。3力のつりあい実験や、簡単な動滑車を用いる力学の実験が演示できます。

鉄製スタンドみにべ～fitB型で「てこ(6年生)」と「振り子(5年生)」の実験ができるセットです。 通常は鉄製スタンドとして使用。実験に応じて器具を付け替えてすぐ使えます! 鉄製スタンドみにべ～fitB型には、実験で使うおもりを入れるポケット付き!

実験用てこと振り子実験器とのセット。 スタンドが共通なので、実験により使い分けが可能

温度差発電はゼーベック素子(熱電素子)と呼ばれる半導体素子を使用して、熱エネルギーを電気エネルギーに変換する発電方法です。キットでは、湯と水を用いて発電実験を行います。

専用の手袋をはめて、しゃぼん玉をピョンピョン弾ませて、お手玉あそびができます。 大玉のしゃぼん玉の他、モコモコの泡状のしゃぼん玉を作って、お手玉をすることができます。

中学3年 エネルギーと物質 プーリー付きゼネコンDUEを用いて位置エネルギーから電気エネルギーへの変換実験をするために必要なものをセットにしたものです。

コパル(琥珀になりきっていない年代の若い樹脂)を耐水ペーパーで磨いて中に虫が入っているか観察するセットです。コパル原石(2～3個)の内1つは必ず虫が入っています。

ビーズチェーンが入ったプラスチックコップの注ぎ口から、チェーンの一方の端を垂らすと、不思議なことにチェーンが浮き上がりながら落下します。 ビーズチェーンは長さが30mもあり、面白さが長続きします。 チェーン両端に20mmのリングが付いていますので、チェーンの端が分り易くなっています。