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共創型対話を活用した対話型授業の開発、教育・学習の基盤の問い直しなどを目的とする共創型対話学習研究所による論文集。

厳しい状況下の教師達に自信と誇りを復権させることを目的として創設された共創型対話学習研究所、その機関紙の記念すべき第1号。 「グローバル時代の教育実践」をテーマとした特集論文をはじめ、教育実践学の論文・実践記録を多数収載。

いじめや不登校、虐待から子どもたちを守るため、いま、親たちには何ができるのか。 教員・ソーシャルワーカーとして教育問題に取り組んできた著者が、豊富な事例をもとに、問題解決のための具体的ヒントを示します。

本書は保育者になろうとする人にとって最低限知っておいて損はないことを提案している。2015年度から施行の「子ども・子育て支援新制度」等、直近の情勢にも配慮した。

本書は、いじめ・不登校・虐待の社会問題への支援と対応について、現代社会に必要な「ソーシャルワーク」の視点を取り入れ、筆者の教員やソーシャルワーカーとしての経験をもとに、具体的に、わかりやすく伝えるものです。

「児童教育のスペシャリスト」を育成してきた目白大学人間学部児童教育学科がこれまでの活動の集大成として刊行する一冊。

大反響のあった初版から、さらに5 篇を追加!もう一度勉強し直したくなる、英語「楽」習の世界へ。

本書では幼児教育の導入初期から明治半ば頃までの保育者たちの苦闘の跡をたどり、わが国近代幼児教育開拓期の実相を明らかにしている。

本書は発達障害についての理論やその対処法をまとめている。現場で日々発達障害の傾向をもつ子どもたちと向き合う指導者や先生方にはもちろん、同時に保護者や発達障害について勉強する機会のある学生にも読んでいただきたい一冊。

特別支援学校の肢体不自由領域における自立活動に活用していただくことを前提に、動作法をベースにした、ねらいや実践の手続きを簡便にまとめたもの。図表・写真付きでわかりやすく解説。

東アジアの日本・中国・韓国・台湾という各国地域の学校教育について第二次大戦後の経過をふまえた現状を紹介。第Ⅰ部は「東アジア学校教育改革の動向と課題」第Ⅱ部は「東アジア学校教育改革の諸問題」第Ⅲ部は資料編となっている。

戦後日本の教育実践はユニークで質的に高水準の成果を構築してきた教育における世界遺産である。その研究をした成果を集約した1冊。

グローバル時代、学校はこう変わる!!21世紀における学校教育の展望を探る!!

日常・ビジネスのマナー、冠婚葬祭・伝統文化をやさしく解説。日本人のしきたりと心を知り、思いやりのある振る舞いを身につける。円滑なコミュニケーションをとるため、国際人として活躍するための礎となるだろう。改めて日本の文化と礼儀を具体的に解説した1冊。

本書は、経済教育分野の研究者や教育・行政関係者、これから教員を目指している者まで幅広くの方に、経済的知識を深めるために、経済の現状と課題、さらには今後の展望についてわかりやすく理解している1冊。

本書は、協同の学びを実践している、あるいは実践しようとしている小中高大の教師の皆様、協同の授業ができる教師をめざして学んでいる学生の皆様などの力になれるようにという願いをこめて作っている。

本書は、栄養教諭の免許を取得するために学んでいる方のために出版。教育と食育の関係、食育に参考になる教育理論、教育実践に必要な専門用語、外国と日本の教育史をまとめている。表紙の絵にある野菜は「野菜を作り、野菜をたべる」という食育の原点を表している。

発達心理学を基盤にしながら、子どもの発達や子育てに関わる問題などについて書いてきた一般向けの小論をまとめたもの。

本書は保育士試験合格を目指している方におすすめの1冊。現代の教育に大きな影響を与えた人物に焦点を当てた内容になっている。

本書は、地域で子どもを教えている家庭塾の指導者たちが、算数・数学が大好きという子を育てたいという願いから生まれた1冊。

「異文化理解マインドを持った教員の育成」を理念として掲げる上越教育大学が、オーストラリア，ウーロンゴンでの教育実践を報告書としてまとめた1冊。

プログラミング入門に最適!